
Concours, “Je filme le métier qui me plaît”
Une vingtaines d’élèves se sont rendus au Grand Rex dans le cadre du concours national « Je filme le métier qui me plaît » 2026.
Chaque année, ce concours, ouvert aux collégiens et lycéens, permet aux jeunes de réaliser de courts films pour présenter un métier qui les passionne. À travers des interviews de professionnels et des reportages immersifs, les élèves découvrent le monde du travail tout en développant leur créativité et leurs compétences numériques.
Soutenu par le ministère de l’Éducation nationale, ce projet représente une formidable expérience d’orientation, d’expression et de travail en équipe. Les meilleurs films sont ensuite sélectionnés pour une projection officielle et peuvent être récompensés lors de la cérémonie nationale.
Nous adressons un immense merci à toutes les familles, amis, partenaires et membres de la communauté éducative pour leur précieux soutien et leurs encouragements.
Grâce à vous, nos élèves se sentent valorisés et encouragés dans cette belle aventure. Vos votes, vos partages et vos messages leur donnent confiance et les motivent à aller encore plus loin.
Nos élèves ont réalisé des vidéos originales et inspirantes sur les métiers qui les font rêver.
Nous vous invitons à découvrir leurs créations et à les soutenir en votant pour leurs films.
• Cliquez sur le lien de chaque vidéo
• Regardez les réalisations de nos talents
• Votez 🙂
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Encore un immense merci pour votre soutien, votre bienveillance et votre mobilisation à leurs côtés.
Vidéos disponibles sur le site officiel du concours :
L’ombre de l’arène : LIEN
Une passion qui décoiffe : LIEN
Quand les sirènes s’éteignent : LIEN
Un travail en France avec le coach Pierre : LIEN
Prof de piano, la parole du coach: LIEN
Dans les mains d’un sculpteur : LIEN
Quand l’homme défie la bête : LIEN
Vie d’artiste : LIEN
Vidéos sur le compte Youtube de la Valsainte : LIEN
Le Midi Libre s’est rendu à la Valsainte pour réaliser une interview dans le cadre du projet « Je filme le métier qui me plaît ».








